| ผู้สอน | วันเวลาเรียน | ห้องเรียน | รูปแบบ |
|---|---|---|---|
PCP | TUE 13:00 - 16:00 | BRK 412 | LECT |
| ผู้สอน | วันเวลาเรียน | ห้องเรียน | รูปแบบ |
|---|---|---|---|
PCP | TUE 13:00 - 16:00 | MCS 60113 | LECT |
| ผู้สอน | วันเวลาเรียน | ห้องเรียน | รูปแบบ |
|---|---|---|---|
PCP | TUE 13:00 - 16:00 | BRK 412 | LECT |
มาตามรีวิววิชาย้อนหลัง ปัจจุบันปี 2568 แล้ว บางวิชาหารีวิวยากมาก ก็เลยคิดว่าอยากลองเขียนรีวิวดูบ้าง เผื่อจะมีประโยชน์กับคนอื่น ๆ จะพยายามรีวิวเท่าที่จำได้นะ<3
การประเมินผลและอัตราส่วนคะแนน
การมีส่วนร่วม/อภิปรายในชั้นเรียน 10 คะแนน
งานเขียนท้ายคาบ/คำถามท้ายคาบ (post-test)/ควิซท้ายคาบ (quiz) ส่งก่อนคาบเรียนถัดไป 10 คะแนน แบ่งเป็น
สอบกลางภาค 40 คะแนน (take home)
สอบปลายภาค 40 คะแนน (take home)
ตัด A ที่ 80 และ F ที่ 49
ข้อมูลคะแนนมาจากสไลด์แรกที่เริ่มเรียนเลย ก่อนอื่นขอบอกก่อน เราเป็นพวกชอบหาวิชาชิลล์ๆ ไม่มีสอบจะดีมาก แต่งานไม่เกี่ยงเลย อยากเก็บ A แต่ได้ B+ เศร้าใจ ช่วงแรก ๆ ก็เข้าเรียนแหละ หลัง ๆ เริ่มโดด อ่านสไลด์ละเขียนงานท้ายคาบเอา เข้าคาบปกติก็ไม่ได้ฟังหรอก ไม่ทำงานอื่นก็หลับ
เป็นวิชาที่ไม่มีเช็คชื่อ เรียนเกี่ยวกับปรัชญา แต่ละคาบอาจารย์ก็จะอธิบายไปเรื่อย ๆ เกี่ยวกับนักปรัชญา แนวคิดต่าง ๆ มีพูดคุยกันในคาบเรียน นิสิตคิดยังไง หรือจะเลือกเส้นทางไหน ถ้าคิดอย่างมีเหตุผล คำนึงถึงผลประโยชน์สูงสุด ก็จะตรงกับเฉลยที่อาจารย์จะบอก (แต่นี่ไม่ใช่งาน แค่พูดคุยกันเฉย ๆ) บางครั้งแนวคิดก็ขัดใจบ้าง แต่ก็ต้องเออออไป5555555
มีงานเขียนท้ายคาบทุกคาบ ให้เวลา 1 สัปดาห์ ส่งใน MCV แต่เขียนตอบตามคำถามที่อาจารย์ให้มา งานเขียน Midterm ให้กลับไปทำ มีกำหนดเดดไลน์ให้ ถ้าจำไม่ผิดนะ คือคิดหัวข้อที่จะใช้ใน Final เขียนข้อเสนอหลัก เหตุผลสนับสนุน ตัวอย่างโต้แย้ง ข้อโต้แย้ง คือต้องหาประเด็นที่เกี่ยวข้องกับจริยศาสตร์ขึ้นมา ยกตัวอย่าง (เราไม่ได้ทำเรื่องนี้หรอก แถตอนรีวิวนี่แหละ) เช่น ทำแท้งผิดจริยธรรม คือการฆ่า การไม่ให้ 1 ชีวิตเกิดมาใดๆ แถไป หาข้อมูลมาอ้างอิงด้วย และก็มีข้อโต้แย้งแบบ ถ้าเด็กต้องเกิดมาในสภาพแวดล้อมที่ไม่พร้อมก็ไม่ควรนะ ไรงี้ก็เขียน ๆ ไป แนววางแพลนหัวข้อก่อน Final
งาน Final มีกำหนดเดดไลน์ให้เช่นกัน ทั้ง Midterm และ Final อาจารย์แจ้งกำหนดการตั้งแต่คาบแรกเลย เราพิมพ์ส่งด้วย Microsoft word ทำไป 6 หน้า อ้างอิงอีก 1 ไม่แน่ใจว่าขั้นต่ำต้องกี่หน้า ลืมแล้ว แต่เราตั้งใจแบบสุดชีวิต ทำตามทุกบรีฟ อ่านตัวอย่างของอาจารย์อย่างละเอียด อาจารย์ยิ่งมีเรื่องกฎหมายยิ่งดี เราก็มี สรุปได้ B+ อยากจะกรีดร้อง แต่เพื่อนได้ A นะ จำได้ว่าเพื่อนทำไปหลายหน้ามาก แบบจำนวนหน้า max สุดที่อาจารย์ให้อ่ะ
ถ้าใครชอบวิชาสายปรัชญา สายคิด ตั้งคำถามอะไรรอบ ๆ ตัว ก็จะชอบวิชานี้
วิชานี้ถือเป็น a must สำหรับใครที่นึกอยากจะเข้าวงการวิพากษ์สังคม เพราะจะทำให้สามารถเข้าใจภาษาทางปรัชญา ภาษาแห่งการวิพากษ์และการต่อสู้ทางความคิด โดยเฉพาะอย่างยิ่ง งานเขียนของฝ่ายซ้ายที่มีการผลิตออกมาเรื่อย ๆ ในปัจจุบัน
อาจารย์ผู้สอน อ.ปิยฤดี ไชยพร แกเป็นคนที่สอนได้เข้าใจ แต่ถึงแม้จะฟังไม่เข้าใจแต่ถ้าพยายามอ่าน text ที่แกให้ก่อนหน้า (ซึ่งจะมีนักปรัชญาร่วมสมัยสำคัญ ๆ หลายคน เช่น Peter Singer, Waheed Hussain, T.M. Scanlon) ก็น่าจะพยายามเข้าใจได้ เนื้อหาวิชาไม่ได้แปลกใหม่อะไร สามารถค้นหาได้ตามอินเตอร์เน็ต แต่เป็นการปูพื้นฐานในการเข้าสู่วงการปรัชญาได้อย่างดีเยี่ยม
สำหรับนิสิตนอกคณะ ไม่จำเป็นที่จะต้องมีความรู้พื้นฐานทางปรัชญามาก ถึงแม้จะฟังที่สอนรู้เรื่องบ้างไม่รู้เรื่องบ้างก็ตาม (อาจมีบางคนที่เจอเพื่อนในคาบถามคำถามล้ำ ๆ หน่อย) ทั้งนี้ก็เพราะอาจารย์ท่านเข้าใจนิสิตนอกคณะเป็นอย่างดี ไม่ได้คาดหวังว่าจะต้องมีความรอบรู้เท่ากับนิสิตอักษรฯ แต่อาจารย์ก็เต็มใจจะสอนไม่ได้ดูถูกนิสิตนอกคณะแต่อย่างใด
การสอบมิดเทอม (40 คะแนน) เข้าใจว่าเป็น take home (ผู้เขียนเรียนตอนสอนออนไลน์) ซึ่งจะให้โจทย์เกี่ยวกับปรัชญามา 2-3 ข้อ ให้เลือกทำ คะแนนที่ได้ก็ไม่ยากเย็นจนเกินไป ส่วนปลายภาคเข้าใจว่าเป็น take home (40 คะแนน) คือการเขียนชิ้นงานขึ้นมาหนึ่งชิ้นโดยพูดถึงประเด็นอะไรก็ได้โดยวิเคราะห์เป็นทางปรัชญา เขียนแนว ๆ วิเคราะห์อ้างเหตุผล ใครที่เคยทำพวกโต้วาทีหรือเคยเขียนอ้างเหตุผลทางปรัชญาจะได้เปรียบ
ส่วนอีก 20 คะแนน เป็นคะแนนการทำ quiz ในคาบ น่าจะได้ไม่ยากมากนัก รวม 100 คะแนน
วิชานี้ขออาจารย์ไปเรียนได้ อาจารย์ไม่มีปัญหา แต่ต้องตั้งใจเรียน เพราะคนน้อยครับ