0295125 DESIGN THINK INNO
การออกแบบความคิดสำหรับนวัตกรรมทางธุรกิจ
DESIGN THINKING FOR BUSINESS INNOVATION
คณะ
ศูนย์การศึกษาทั่วไป
ภาควิชา/กลุ่มวิชา/สาขาวิชา
การศึกษาทั่วไปในศตวรรษที่ 21 หมวดสหศาสตร์
รูปแบบรายวิชา
LECT
หน่วยกิต
3
สอบกลางภาค
TBA
สอบปลายภาค
TBA
เงื่อนไขรายวิชา
-
วิธีการวัดผล
S/U Grade
คำอธิบายรายวิชา (ภาษาไทย)
ทบทวนกระบวนการออกแบบความคิด การเข้าใจความต้องการของผู้ใช้งานอย่างลึกซึ้ง การวิเคราะห์ข้อมูลผู้ใช้งานเพื่อตั้งโจทย์ปัญหาเชิงนวัตกรรมที่มีผู้ใช้งานเป็นศูนย์กลาง การระดมสมองเพื่อเน้นปริมาณของความคิด ผลักดันความคิดนอกกรอบ ผ่านการจัดสภาวะที่เหมาะสมในการระดมสมอง และเครื่องมือต่างๆ การสร้างต้นแบบอย่างง่ายทางนวัตกรรม เพื่อทดสอบความต้องการของผู้ใช้งานอย่างตรงไปตรงมา และนำไปปรับปรุงสินค้า หรือบริการ ให้ดียิ่งขึ้น การสร้างแบบจำลองทางธุรกิจผ่านเครื่องมือทางธุรกิจอย่างมีประสิทธิภาพ
คำอธิบายรายวิชา (ภาษาอังกฤษ)
Review of the Design Thinking process; in-depth understanding of users; analysis of the information of users in order to pose innovative questions that are user-centered; brainstorming to emphasize thinking quantity; motivating thinking out of the box though appropriate management of the brain storming session and tools; creating an easy innovative prototype to test the users' need so as to improve the quality of the merchandise or services; creating an efficient business model through the use of a business tool.
Group: GENED-IN
Sec 1
หมวดสหฯ
ปิด
ปิด
| ผู้สอน | วันเวลาเรียน | ห้องเรียน | รูปแบบ |
|---|---|---|---|
STAFF | WED 13:00 - 16:00 | CHALE AR | LECT |
รีวิวของรายวิชานี้
2567 ภาคต้น
5
จาก 5
- วิชานี้ สอนโดย พี่ต้อง กวีวุฒิ เต็มภูวภัทร (เจ้าของเพจ FB และ podcast 8บรรทัดครึ่ง / ผู้บริหาร SCB)
- วิชานี้ต้องเขียนใบสมัคร ไม่ได้ลงแล้วติดแบบวิชาอื่น พี่ต้องจะคัดคนมาเรียนเอง (ใบสมัคร จะอยู่ในเพจ FB : GenEd ของมหาลัยฯ)
- วิชานี้สอนเกี่ยวกับ process ต่างๆของ design thinking (empathize-define-ideate-prototype-test) นอกจากสอนวิธีทำ ยังลง detail ในแต่ละ process ให้เห็นภาพว่าทำไปทำไม ทำยังไงถึงจะ effective และมีให้ลองฝึก process ต่างๆระหว่างเรียนด้วย
- หลังจบคาบ มีให้เขียน feedback สิ่งที่ได้ลง FB ด้วย เป็นคะแนนเก็บ
- พอเรียนครบทุก process แล้ว จะมีให้ออกแบบ product ตามโจทย์ที่ให้ไป 2 ชิ้น แบ่งเป็นก่อนมิดเทอม 1 ชิ้น / ก่อนไฟนอล 1 ชิ้น แล้วเอามาพรีเซนต์ให้ฟังในคลาส ใช้ creativity ได้เต็มที่เลย ทำยังไงมาก็ได้ พี่ต้องไม่ว่าอะไรอยู่แล้ว
- ระหว่างเรียน พี่ต้องจะเชิญ guest speaker มาพูดในคาบด้วย
- พี่ต้า วิโรจน์ จิรพัฒนกุล (CEO ของ Skooldio / อดีต Data Scientist ที่ Facebook)
- พี่อิง ดาริน สุทธพงษ์ (CEO ของ Indy Dish / อดีต UX Designer ของ Amazon)
- พี่ท็อป จิรายุส ทรัพย์ศรีโสภา (CEO bitkub)
- พี่แท็บ รวิศ หาญอุตสาหะ (CEO ผงหอมศรีจันทร์ / เจ้าของเพจ FB และ podcast “mission to the moon”)
- พี่ต้นสน สันติธาร เสถียรไทย (อดีต Group Chief Economist ของ Sea Limited , product ที่คุ้นๆกันก็พวก RoV shopee AirPay / คณะกรรมการนโยบายการเงินของแบงค์ชาติ)
- พี่ศา ศานนท์ หวังสร้างบุญ (รองผู้ว่าฯ กทม.)
- พี่เอ๋ สราวุธ เฮ้งสวัสดิ์ (“นิ้วกลม” นักเขียนและเจ้าของเพจ FB)
- พี่แต่ละคน จะพูด topic ไม่เหมือนกัน เช่น บางคนพูดเกี่ยวกับงานที่เค้าทำ บางคนพูดประสบการณ์ชีวิต บางคนพูดเรื่องแนวคิดต่างๆ บางคนมาแนวสอน lecture ฯลฯ แต่สนุกไม่น่าเบื่อ มี interaction กันทุกคาบ ได้อะไรดีๆกลับไปเยอะเหมือนกัน
- แต่ guest speaker ไม่ได้ confirm ตามนี้ทุกเทอมนะ แล้วแต่ว่าใครจะว่างมาพูดให้บ้าง
- วิชานี้ไม่มีสอบ มีแต่คะแนนเก็บล้วนๆ มีเช็คชื่อด้วย พี่ต้องซีเรียสเรื่องตรงต่อเวลามาก มาสายเกิน 15 นาทีหมดสิทธิเช็คชื่อ (แต่ถ้าติดธุระอะไรใดๆ ไลน์ไปบอกก่อนได้)
- วิชานี้ พี่ต้องเน้นให้ทำความรู้จักคนในคลาส (พี่ต้อง said : ถ้าอยู่กับคนเดิมๆ เราจะไม่มี creativity เลย เราต้องเปิดรับมุมมองอื่นๆบ้าง) เพื่อนในคลาสเลยค่อนข้างสนิทกันมาก รู้จักกันหมด มีเพื่อนหลายคณะหลายสไตล์ ไม่ได้เหมือนๆกันหมดแบบในคณะตัวเอง เลยให้ฟีลเหมือนย้อนกลับไปเรียน ม.ปลายมากกก แล้วก็อย่างที่บอกไปว่า วิชานี้คัดคนมาเรียน เพราะฉะนั้นคนในคลาสจะเป็นคนที่มาเพราะอยากเรียนจริงๆ คนในคลาสเลยจะมีคุณภาพสุดๆ
- หลังจบคลาส จะมี reunion ด้วย เป็นการรวมตัวนักเรียน design thinking ตั้งแต่รุ่นแรกยันรุ่นปัจจุบัน มีโอกาสเจอเพื่อนใหม่ เจอรุ่นพี่ที่ประสบความสำเร็จ ฯลฯ
- เรียนวิชานี้แล้วทำให้เราเป็นคนที่กล้าตั้งคำถามกับสิ่งที่อยู่รอบตัว กล้าคิด กล้าทำ มี creativity มากขึ้น ไม่กลัวที่จะล้มเหลว mindset ก่อนเรียนกับหลังเรียนเปลี่ยนไปสุดๆ
- วิชานี้เลยไม่ได้เรียนแค่ design thinking แต่ได้เรียนรู้การใช้ชีวิตด้วย เป็นคลาสที่คุ้มค่าแก่การเรียนมากสุดๆๆๆ
- ปล1.พี่ต้องบอกว่า แนะนำให้มาเรียนวิชานี้ปี1,2 เพราะเรียนเสร็จยังมีเวลาเอาความรู้ที่ได้ไปลองผิดลองถูกในชีวิตมหาลัยฯได้ แต่จะเรียนตอนปีสูงๆแล้วก็ได้ไม่ว่ากัน (อย่าลืมว่าวิชานี้คัดคน ไม่ได้ลทบ.ปกติแบบวิชาอื่น ไม่ว่าปีไหนก็มีโอกาสเรียนเท่ากันหมด ถ้าตั้งใจเขียนใบสมัคร)
- ปล2.ข้อเสียคือ ต้องหาเวลาว่างทำ assignment กับเพื่อนเกือบทุกวีค แล้วแต่ละคนจะว่างไม่ค่อยตรงกันด้วย การ adjust ตารางตัวเองเลยสำคัญมากในวิชานี้ (พี่ต้องบอกมีปัญหาทุกปี แต่ก็ผ่านไปได้ทุกกลุ่มนะ อย่าให้ความกลัวเป็นอุปสรรคในการเรียนรู้สิ่งดีๆเลยดีกว่า assignment ก็ไม่ได้หนักขนาดนั้นด้วย มาเถอะ มาเรียนวิชานี้กัน^^)
